En 1864, tras el resultado de una serie de eventos políticos y militares conocidos como la Segunda Intervención Francesa en México.
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Maximiliano de Habsburgo, fue convocado a México por conservadores y Napoleón III para establecer una monarquía.
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Desde que es proclamado emperador, Maximiliano intenta dotar al país de un congreso y una nueva constitución.
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De esta manera establece el Estatuto provisional del Imperio Mexicano en abril de 1865.
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Y en el mismo año, se expide la Ley de Instrucción Pública, documento en el que se encuentran externadas las ideas y metodologías que Maximiliano proponía para la educación del imperio, entre las cuales tenemos:
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Una educación primaria gratuita, que además sería obligatoria desde los 5 años y cuyas materias comprendían lectura, caligrafía, aritmética, conocimientos del sistema métrico-decimal y gramática castellana.
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Una reforma a la instrucción secundaria, pues era considerada el pilar fundamental para la educación por ser la base de los estudios especiales, a esta únicamente accederían aquellos que demostraran estar bien capacitados en todas las ramas de la instrucción primaria.
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Esta instrucción iniciaría en los Liceos, donde se prepararía a los jóvenes para estudios mayores, y proseguía en los colegios literarios a fin de prepararlos para los estudios en facultades de derecho, filosofía o medicina.
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Respecto de la educación superior, se planteó la idea de dividirla en dos: carrera literaria y carrera práctica.
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La carrera literaria se impartiría en las escuelas especiales de Derecho, donde se formarían abogados y notarios; Medicina para preparar a futuros médicos y farmacéuticos y; Filosofía, donde se instruiría a profesores públicos.
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La escuela superior práctica contaba con tres carreras, la Militar, la de Minas y la Politécnica, en las cuales se formaban militares, ingenieros topograficos, civiles y mecánicos.
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La educación es el puente que conecta el presente con el futuro. Maximiliano a pesar de los desafíos que enfrentó, creía en la transformación a través del conocimiento. Su legado nos recuerda que la educación no solo es un derecho, sino también una herramienta poderosa para construir una sociedad más justa y floreciente.
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Maximiliano, a pesar de su breve reinado, comprendió la importancia de cultivar mentes y corazones. Su visión de un sistema educativo moderno y técnico dejó una huella duradera en México. Junto con el sueño de un país educado y progresista, donde podemos aspirar a construir un mundo donde el conocimiento sea la llave que abra todas las puertas.
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Les agradecemos por acompañarnos en este viaje al pasado educativo de México.
